Αναλυτική εικόνα των προσλήψεων ανά κλάδο στην Α’ Φάση – Τι δείχνουν οι συγκρίσεις μεταξύ 2025-2026 και 2024-2025
Στα πλαίσια της Α’ Φάσης προσλήψεων αναπληρωτών για το σχολικό έτος 2026-2027, ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζουν τα στοιχεία των προσλήψεων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) κατά τις δύο προηγούμενες σχολικές χρονιές.
Η προθεσμία για την υποβολή των αιτήσεων των αναπληρωτών ολοκληρώθηκε χθες, Δευτέρα 24 Αυγούστου, και πλέον το ενδιαφέρον στρέφεται στην επόμενη φάση προσλήψεων και, κυρίως, στον αριθμό των θέσεων που θα καλυφθούν στις δομές Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
Τα διαθέσιμα στοιχεία αποτυπώνουν τις προσλήψεις της Α’ Φάσης για τα σχολικά έτη 2025-2026 και 2024-2025, ανά κλάδο ΕΕΠ-ΕΒΠ. Η σύγκριση έχει ιδιαίτερη σημασία, καθώς δείχνει όχι μόνο το συνολικό μέγεθος των προσλήψεων, αλλά και τις διαφορετικές ανάγκες που καταγράφηκαν από κλάδο σε κλάδο.
Η εικόνα των προσλήψεων ανά κλάδο και τι δείχνουν τα στοιχεία
Με βάση τα στοιχεία που δημοσιοποιήθηκαν, οι προσλήψεις της Α’ Φάσης διαμορφώθηκαν ως εξής:
ΕΒΠ: 1.852 προσλήψεις το 2025-2026, έναντι 1.637 το 2024-2025.
ΠΕ21: 169 προσλήψεις το 2025-2026, έναντι 209 το 2024-2025.
ΠΕ22: 20 προσλήψεις το 2025-2026, έναντι μόλις 7 το 2024-2025.
ΠΕ23: 771 προσλήψεις το 2025-2026, έναντι 761 το 2024-2025.
ΠΕ25: 2.420 προσλήψεις το 2025-2026, έναντι 1.954 το 2024-2025.
ΠΕ28: 135 προσλήψεις το 2025-2026, έναντι 145 το 2024-2025.
ΠΕ29: 109 προσλήψεις το 2025-2026, έναντι 95 το 2024-2025.
ΠΕ30: 748 προσλήψεις το 2025-2026, έναντι 760 το 2024-2025.
Η πρώτη και πιο χαρακτηριστική παρατήρηση αφορά τον ΠΕ25, όπου καταγράφεται η μεγαλύτερη αριθμητικά αύξηση. Οι προσλήψεις αυξήθηκαν από 1.954 σε 2.420, δηλαδή κατά 466 άτομα.
Σημαντική αύξηση καταγράφεται και στο ΕΒΠ, από 1.637 σε 1.852 προσλήψεις, δηλαδή 215 περισσότερες προσλήψεις στην Α’ Φάση.
Αύξηση εμφανίζεται επίσης στον κλάδο ΠΕ22, όπου οι προσλήψεις από 7 το 2024-2025 ανήλθαν σε 20 το 2025-2026. Πρόκειται για σημαντική ποσοστιαία μεταβολή, αν και σε απόλυτους αριθμούς ο κλάδος παραμένει μικρός.
Στον ΠΕ29 καταγράφηκαν 109 προσλήψεις, έναντι 95 την προηγούμενη χρονιά, ενώ στον ΠΕ23 η μεταβολή ήταν οριακά ανοδική, από 761 σε 771 προσλήψεις.
Αντίθετα, μειωμένες εμφανίζονται οι προσλήψεις στους κλάδους ΠΕ21, ΠΕ28 και ΠΕ30. Ειδικότερα, στον ΠΕ21 καταγράφηκαν 169 προσλήψεις έναντι 209, στον ΠΕ28 135 έναντι 145 και στον ΠΕ30 748 έναντι 760.
Με άλλα λόγια, η εικόνα δεν είναι ομοιόμορφη: η συνολική αύξηση των προσλήψεων προκύπτει κυρίως από συγκεκριμένους κλάδους, με τον ΠΕ25 και το ΕΒΠ να συγκεντρώνουν το μεγαλύτερο μέρος της μεταβολής.
Ένα ενδιαφέρον στοιχείο της σύγκρισης
Η σύγκριση των δύο ετών δείχνει ότι η εξέλιξη των αναγκών σε προσωπικό ΕΕΠ-ΕΒΠ δεν ακολουθεί ενιαία πορεία σε όλες τις ειδικότητες. Σε ορισμένους κλάδους καταγράφεται αισθητή ενίσχυση των προσλήψεων, ενώ σε άλλους υπάρχει σταθερότητα ή μικρή υποχώρηση.
Αυτό έχει ιδιαίτερη σημασία ενόψει της Α’ Φάσης του 2026-2027, καθώς ο αριθμός των προσλήψεων κάθε κλάδου συνδέεται με τις πραγματικές ανάγκες στελέχωσης των σχολικών μονάδων και των δομών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, αλλά και με τα διαθέσιμα πιστώσεις και τις κνές θέσεις που πρέπει να καλυφθούν.
Παράλληλα, τα στοιχεία των προηγούμενων ετών αποτελούν ένα χρήσιμο συγκριτικό σημείο για την αποτίμηση της νέας διαδικασίας. Δεν αποτελούν, ωστόσο, από μόνα τους ασφαλή πρόβλεψη για τον αριθμό των προσλήψεων του 2026-2027, καθώς κάθε σχολικό έτος διαμορφώνεται από διαφορετικά δεδομένα ως προς τα κενά, τις πιστώσεις και τις ανάγκες των δομών.
Οι διορισμοί 470 μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ
Την ίδια στιγμή, σε εξέλιξη βρίσκεται η διαδικασία για τους μόνιμους διορισμούς 470 μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ.
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοίνωσε ότι δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 4103/Γ΄/24-8-2026 περίληψη της απόφασης για τον διορισμό 470 μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) σε κενές οργανικές θέσεις στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.
Οι νεοδιοριζόμενοι και οι νεοδιοριζόμενες καλούνται να παρουσιαστούν για ορκωμοσία και ανάληψη υπηρεσίας έως και την Παρασκευή 28 Αυγούστου 2026.
Η διαδικασία πραγματοποιείται ενώπιον του/της προϊσταμένου/ης της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης για όσους διορίζονται σε περιοχές ή της αντίστοιχης Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης για όσους διορίζονται σε ΣΔΕΥ-ΚΕΔΑΣΥ και ΚΕΔΑΣΥ.
Απαραίτητη η φυσική παρουσία για την ανάληψη υπηρεσίας
Για την ανάληψη υπηρεσίας απαιτείται η φυσική παρουσία των νεοδιοριζόμενων στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης της περιοχής ή του Μουσικού Σχολείου διορισμού τους ή, κατά περίπτωση, στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης του ΚΕΔΑΣΥ ή ΣΔΕΥ-ΚΕΔΑΣΥ.
Η υποχρέωση αυτή συνδέεται με τις προβλέψεις του άρθρου 19 του ν. 3528/2007 (Α΄ 26).
Υπάρχει, ωστόσο, πρόβλεψη για όσους νεοδιοριζόμενους αποδεδειγμένα αδυνατούν να μετακινηθούν στην περιοχή διορισμού τους για σοβαρούς λόγους υγείας ή λόγω εγκυμοσύνης/λοχείας.
Στις περιπτώσεις αυτές, μπορούν να παρουσιαστούν σε Διεύθυνση Εκπαίδευσης που βρίσκεται πλησίον του τόπου κατοικίας τους, προκειμένου να πραγματοποιήσουν την ορκωμοσία και την ανάληψη υπηρεσίας.
Σε αυτή την περίπτωση, οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης οφείλουν, αφού προηγουμένως ελέγξουν τη νομιμότητα των δικαιολογητικών των συγκεκριμένων νεοδιοριζόμενων, να αποστείλουν άμεσα το πρωτόκολλο ορκωμοσίας, την πράξη ανάληψης υπηρεσίας και τα απαραίτητα δικαιολογητικά στις αρμόδιες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ή στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης όπου έχουν διοριστεί οι εκπαιδευτικοί και τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ.